Retrouvez chaque jeudi à 12h55 et le samedi à 8h04, la chronique « Cas d’école » dans l’émission « Ça fait du bien » sur RCF en partenariat avec la Fondation Saint Matthieu. Chaque semaine, écoutez le témoignage de tous ceux et celles qui s’investissent pour faire vivre et développer les établissements scolaires catholiques partout en France. Les projets… Lire la suite
L’école catholique nous y croyons
L’Eglise porte une responsabilité éducative qu’elle nous confie Pascal Balmand, secrétaire général de l’Enseignement Catholique propos recueillis par Mireille Broussous Le nouveau statut de l’enseignement catholique repose sur la fidélité de l’Église à sa mission éducative. Entre les deux statuts, il n’y a ni rupture, ni continuité mais une véritable fidélité. Ce sur quoi insiste le... Lire la suite
L’Eglise porte une responsabilité éducative qu’elle nous confie
Pascal Balmand, secrétaire général de l’Enseignement Catholique propos recueillis par Mireille Broussous « L’église porte une responsabilité éducative qu’elle nous confie » Le nouveau statut de l’enseignement catholique repose sur la fidélité de l’Église à sa mission éducative Entre les deux statuts, il n’y a ni rupture, ni continuité mais une véritable fidélité. Ce sur quoi… Lire la suite
Les bénévoles au sein des écoles catholiques
Les bénévoles sont très présents au sein des écoles catholiques, dans les OGEC (Organismes de Gestion des Écoles Catholiques), dans les APEL (Associations de Parents d’Élèves de l’Enseignement Libre) et au service de la transmission de la foi. Dans les OGEC, les bénévoles mettent leur compétences professionnelles et leur dynamisme au service des établissements. Ils… Lire la suite
Les libéralités: un outil essentiel pour aider les écoles
Le patrimoine immobilier des écoles catholiques est en grande partie constitué de biens légués par de généreux donateurs au siècle dernier et encore de nos jours. La Fondation Saint Matthieu a la capacité juridique d’accueillir des libéralités : donations ou donations temporaires d'usufruit legs en franchise d’impôts assurances-vie Ces libéralités peuvent être laissées à la... Lire la suite
Les parents, une place à part entière dans le projet éducatif
« Au titre de leur responsabilité éducative primordiale, les parents participent à la mission de l’école catholique et s’inscrivent dans son projet éducatif. » (article 48 des statuts de l’Enseignement Catholique) « La responsabilité éducative revient en premier lieu aux parents, de manière irremplaçable. Ils sont les premiers et principaux éducateurs de leurs enfants ;… Lire la suite
Indépendante et associée aux instances de l’Enseignement Catholique
Indépendante mais au service de l’école catholique, la Fondation Saint Matthieu est étroitement associée à ses instances : Voir l’intervention de Pascal Balmand Le Secrétaire général, les directeurs diocésains, les organismes de gestion et les parents d’élèves de l’Enseignement Catholique sont représentés au sein de son Conseil d’Administration. L’évêque référent pour l’Enseignement Catholique siège au… Lire la suite
Une référence pour l’Enseignement Catholique
La Fondation Saint Matthieu a été créée pour répondre aux contraintes financières très prégnantes de l’Enseignement Catholique. Sa mission est de faire appel à la générosité de tous, de contribuer à financer les projets des écoles et à soutenir les établissements les plus fragiles. En cofinançant ces projets, la Fondation Saint Matthieu participe à la… Lire la suite
L’Enseignement Catholique : vitalité et diversité
Chaque année, l’Enseignement Catholique accueille plus de 2 millions d’élèves (17 % de l’effectif national) au sein de 9 000 établissements dans toute la France avec l’aide de 430 000 personnes, salariés et bénévoles. L’Enseignement Catholique accueille au cours de leur scolarité les enfants d’une famille sur deux. Des écoles au fort ancrage rural Près… Lire la suite
Le caractère propre
La spécificité de l’Enseignement Catholique réside dans son caractère propre Dans la Déclaration conciliaire du 28 octobre 1965 sur l’Éducation Chrétienne, il a été défini ceci : Il est de « créer pour la communauté scolaire une atmosphère animée d’un esprit évangélique de liberté et de charité. Et d’aider les adolescents à développer leur personnalité en… Lire la suite
