La Fondation Saint Matthieu s’est implantée en Bourgogne le 24 juin 2011 sur les diocèses d’Autun et de Nevers sous le nom de FSM Bourgogne Sud. Ces deux diocèses ayant un directeur diocésain commun, le contact avec les acteurs de l’enseignement catholique a été grandement facilité. C’est ainsi que 9 conventions ont été signées avec… Lire la suite
Archives pour décembre 2014
L’Eglise porte une responsabilité éducative qu’elle nous confie
Pascal Balmand, secrétaire général de l’Enseignement Catholique propos recueillis par Mireille Broussous « L’église porte une responsabilité éducative qu’elle nous confie » Le nouveau statut de l’enseignement catholique repose sur la fidélité de l’Église à sa mission éducative Entre les deux statuts, il n’y a ni rupture, ni continuité mais une véritable fidélité. Ce sur quoi… Lire la suite
Les membres de l’équipe
Voici la liste des permanents de la Fondation Saint Matthieu Délégué général Vincent Cordonnier Directrice du développement Virginie Le Tarnec Responsable marketing direct Alix Guilhem Relations donateurs Séverine de Pontevès Véronique Le Prince Responsable marketing digital Mélanie Roig Responsable relations écoles Caroline de Dieuleveult Une équipe professionnelle et resserée >
Comptes annuels & rapports d’activité
Voir la Plaquette Institutionnelle Voir le Rapport d'Activités 2010-2017 Exercice clos le 31 décembre 2017 Essentiel de l'année 2017 rapport du Commissaire aux Comptes et comptes de l’exercice Exercice clos le 31 décembre 2016 Essentiel de l'année 2016 rapport du Commissaire aux Comptes et comptes de l’exercice Exercice clos le 31 décembre 2015 Essentiel de... Lire la suite
Lycée Saint-Jean à Pauillac (33)
Une création rendue possible par la mobilisation locale Le groupe scolaire Saint-Jean de Pauillac a ouvert en 2013 la première classe privée de seconde du Médoc, avant la livraison à la rentrée 2014 d’un nouveau bâtiment qui accueille l’ensemble des classes du lycée. Un projet construit autour des outils numériques. Le nouveau groupe scolaire Saint-Jean… Lire la suite
Poursuivre la générosité des générations précédentes
Le parc immobilier des écoles catholiques a très souvent pour origine la générosité des générations précédentes. Souvent, ce souvenir s’est estompé, mais prenez l’exemple d’une école que vous connaissez et interrogez ses responsables pour savoir comment ou plutôt grâce à qui elle est née : il s’agit très souvent d’une donation ou d’un legs, dont… Lire la suite
Legs et donations : une expertise éprouvée
Les libéralités non affectées sont pour la Fondation Saint Matthieu un outil majeur de la solidarité. Elles lui permettent d’orienter la générosité vers les besoins les plus urgents et de mettre en œuvre des aides remboursables. Par ailleurs, la Fondation peut accepter une libéralité faite au bénéfice d’une école catholique, alors que l’organisme qui la… Lire la suite
Un modèle économique original
Grâce à son modèle économique original, basé sur la collecte et le financement, la Fondation Saint Matthieu bénéficie d’une structure financière solide qui lui permet de mener des actions solidaires. Au-delà de son action de collecte de dons libres, l’activité de la Fondation Saint Matthieu repose pour une partie de ses activités, sur un principe… Lire la suite
Le bénéfice de votre assurance-vie
Souscrire un contrat d’assurance-vie au bénéfice de la Fondation Saint Matthieu est un moyen simple et efficace d’aider les écoles catholiques et de contribuer au financement de leurs projets. Vous pouvez désigner la Fondation comme bénéficiaire de tout ou partie d’un contrat d’assurance-vie. Pour cela, il est important de l’identifier clairement, avec nom et adresse… Lire la suite
Un legs lors de votre succession
Le legs est la disposition par laquelle vous transmettez un ou plusieurs de vos biens par voie testamentaire. Pour transmettre à la Fondation Saint Matthieu selon vos volontés, vous pouvez opter pour l’une des formes de legs suivantes. Le legs universel qui porte sur l’intégralité de votre patrimoine, ce dernier étant composé de l’ensemble de… Lire la suite
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